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課程名稱 |
行政學一
Public Administration (Ⅰ) |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
公共行政組 |
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授課教師 |
蘇彩足 |
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課號 |
PS1021 |
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課程識別碼 |
302 10410 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
社科201 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號 且 限學士班一年級
總人數上限：90人
外系人數限制：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為公共行政理論之入門課程。上課方式以老師講授為主，同學提問和課堂討論為輔。課程主題為：(一)公共行政意涵與內容；(二)行政學理論之發展；(三)公共組織之運作；（四）公共政策意涵與政策評估。具體之課程內容包括以下章節，授課老師將視同學學習狀況，機動調整授課內容和進度。 |
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課程目標 |
瞭解公共行政之基礎理論和實務。
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課程要求 |
評分標準
1. 平時成績：
(1) 包括出席、課堂參與和作業表現，占總成績25%。
(2) 若因確診隔離或其他因素無法出席，須於當週上課（週二10:20am）前，寄email至 tsaitsu@ntu.edu.tw 以及 r07343008@ntu.edu.tw請假，才算完成請假手續。未即時完成請假手續者，除非事後提出無法即時請假之具體事證，否則一律以曠課論處。
(3) 曠課和缺繳作業合計達2次者，平時成績不得高於60分；曠課和缺繳作業合計達3次者，平時成績以零分計。
(4) 請假者，助教將提供該次上課內容錄影之雲端網址，供請假同學在一定期限內自行補課。請記得收看email通知。
(5) 依修課同學主修和年級之差異，作業要求略有不同，於課堂上說明。
2. 期中考試：占學期總成績 30%，暫定於10月25日舉行。
3. 期末考試：占學期總成績 45%，暫定於12月20日舉行。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
上課講義與指定閱讀論文將隨授課進度放置於NTU COOL網站，供修課同學下載使用。期中考試和期末考試範圍皆以老師授課內容和指定文獻為主。下列文獻包括數本市面上流行的教科書，可供翻閱參考，但非本課程指定書籍。上課內容如有不解之處，或欲進一步深入研討某項主題，建議利用google或google scholar尋找資料，此外，Wikipedia記載之資訊亦可供參考。
1. 余致力，2000。論公共行政在民主治理過程中的正當角色：黑堡宣言的內涵、定位與啟示。公共行政學報，4：1-29。
2. 吳定、張潤書、陳德禹、賴維堯、許立一，2007。行政學（上）、行政學（下），修訂再版 (台北：空中大學)。
3. 林鍾沂，2000。新公共行政與新公共管理之比較。人事月刊，30(6)：2-4。
4. 林鍾沂，2018。行政學：理論的解讀，增訂二版（台北：三民書局)。
5. 張潤書，2009。行政學，修訂四版（台北：三民書局）。
6. 彭錦鵬，2002。政治行政之虛擬分際--由「兩分說」到「理想型」。政治科學論叢，16：89-118。
7. 黃朝盟、黃東益、郭昱瑩，2018。行政學 (台北：東華書局)。
8. 蔡秀涓，2009。台灣文官的公共服務價值觀與新公共服務精神的比較：經驗調查初探。文官制度季刊，1(4): 111-135。
9. N. Manning, 2000. The New Public Management & its Legacy. World Bank paper.
10. 其他文獻於課堂上公布。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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